在疫情下，同學們不但要適應網課及面授課程不時轉換，校內及正常社交活動更大大減少。有特殊教育需要（SEN）的大專學生未必能得到適切的支援。所以，對即將要踏入社會工作的SEN學生來說，實習機會及職涯發展支援對他們尤其重要。
「賽馬會共融．知行計劃－CareER 疾風草職涯發展計劃」(下稱「疾風草」計劃)在疫情期間一直與SEN的會員同行，一同面對新常態下的挑戰，在職林中茁壯成長。
「最初的我就像未懂變色的變色龍，未能融入環境，也不知道自己要做甚麼。」
——患有自閉症及專注力不足（ADHD）的Raymond
將自己比喻為變色龍的Raymond，坦言疫情大大影響他與同學之間的社交，因而認識不到新朋友，亦未能融入環境。前年他成為了CareER的學生會成員，雖然在疫情期間籌辦活動困難重重，但他學會了應變；在過程中也交到不少朋友，而且學會了如何與別人溝通磨合，最重要是學會多方面思考，以照顧不同能力的會員需要。
之後，他更透過「疾風草」計劃得以在一間保險公司實習，負責數碼營銷的工作。與一眾打工仔一樣，疫情下工作模式不時轉換，大多時需在家工作，但作為「新丁」，在新的工作模式下如何與上司溝通是一大學問。「因為疫情不能面對面地溝通，我明白了用電郵溝通的重要，但文字表達看不到表情，也沒有語氣，所以也學懂了撰寫商業電郵的禮儀及表達技巧，更有效地作出跨部門溝通。」
經過加入學生會及實習工作，現在的Raymond已變成懂得變色的變色龍，學懂因應不同環境而隨機應變，他更寄語其他會員，要有決心去突破自己，不要怕撞板、不要怕失敗，要走出自己的舒適圈才會成長。
「現在的我就像蝴蝶，但由毛毛蟲變成蝴蝶是個艱難的過程，要選擇對的環境才能破蛹而出。」
—— 患有自閉症的Alvin
同樣患有自閉症的Alvin，在中學時難與同學溝通，沒有參與太多的活動，反而升讀大學後，參加不同的學會，也曾籌辦多個網上活動，聚集中港兩地超過200位同學參與。過去兩年他也透過CareER到過不同的公司實習，在疫情中最難忘的是因有同事確診，而需要到隔離營兩星期。在新常態下工作，更學會互相體諒，考慮同事的難處。
由最初的毛毛蟲變成了蝴蝶，Alvin 認為是在「疾風草」計劃中得到了不同的經驗及學習，化成了營養，讓他有所成長；此外，計劃所提供的職涯發展支援服務，如職涯啟導（Career Coaching）更讓他打破了固有的思考模式，再更深地自我反省，並重新思考未來的路向，讓他更清楚前路。
「以前覺得自己是一隻籠中鳥，即使籠的門已打開，仍不懂飛出去。」
—— 需以輪椅代步的Xanthe
一直覺得自己是籠中鳥的Xanthe，對自己沒多大的信心，畢業的時候剛巧遇上疫情，當時透過CareER 找到實習工作，為一間機構管理社交媒體，一手包辦由設計、撰文到內容策劃的工作。在實習工作中她重新建立了對於英文寫作的自信，也建立了自己的作品集（Portfolio），讓她得到其後的僱主賞識，並開展第一份的全職工作——設計助理。
Xanthe 表示，第一份全職工作面試過程非常順利，最終「One Take Pass」，！這歸功於在正式面試前，CareER 不時與她作模擬面試，不斷給予練習的機會，令自己表達得更好，加上之前實習時所設計的作品，讓僱主也非常滿意。
這份全職工作非常多元化，除了負責不同的宣傳設計，也需要剪接短片，還需要協助展銷會中的營銷工作，Xanthe覺得這是很好的經驗，讓她接觸到不同的工作，豐富自己的個人履歷，並慢慢尋找到自己的設計風格。
設計工作雖然在疫情下也可在家如常工作，不過對Xanthe來說，最大難處是時間管理，她自覺容易懶散，過程中她學會規劃好工作表，變得更自律。
現在作為自由工作者的Xanthe，欣然地說：「CareER給予不同的機會及訓練，現在的我變得更有自信，是他們輕輕推我一把，讓我飛出了鳥籠，在天空自由飛翔。」
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